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Citações



1. É possível que as árvores cresçam por si mesmas, mas os homens, acredite-me, não são gerados, são educados. Erasmo de Roterdan

2. Aquilo que eu faço, eu compreendo. Confúcio

3. Se quisermos modificar algum coisa, é pelas crianças que devemos começar. Ayrton Senna

4. A aprendizagem é uma mudança na capacidade humana que se manifesta na mudança de comportamento, com caráter de relativa permanência e que não é atribuível simplesmente ao processo de maturação, mas ocorre quando o indivíduo interage  com o meio. Gagné

5. A vida sem reflexão não merece ser vivida. Sócrates

6. Educar não é apenas ensinar conhecimentos elementares (cognição). Temos dimensões humanas que extrapolam  a cognição. Maria Tereza Carneiro

7. Nenhuma mente que se abre para uma nova idéia voltará ao seu tamanho original. Albert Eisntein

8. Duvidar de tudo ou crer em tudo são duas soluções igualmente cômodas, que nos dispensam, ambas, de refletir. Henri Poincaré

9. A vitória mais bela que se pode alcançar é vencer a si mesmo. Santo Inácio de Loyola

10. Guardar ressentimento é como tomar veneno e esperar que  a outra pessoa morra. Shakespeare

11. Exigir o máximo da pessoa e respeitá-laao máximo. Só isso e tudo isso é ser professor. Makarenko

 12. Para ensinar há uma formalidade a cumprir:saber.Eça de Queiroz

13. Ensinar inexiste sem aprender e vice-versa.Paulo Freire

14. A vida é o que acontece enquanto você está preocupado, fazendo outros planos. John Lennon

15. Para que serve o poder?Serve para servir-se. Mário Sérgio Cortella

16. Não devemos permitir que alguém saia de nossa presença sem se sentir melhor e mais feliz. Madre Maria Teresa de Calcutá

17. A fé, mesmo quando profunda, nunca é completa. Jean Paul Sartre

18. Não acredito naqueles que dizem faça isso. Acredito naqueles que dizem faça comigo. Gilles Deleuse

19. Liberdade significa responsabilidade. É por isso que tanta gente tem medo dela. George Shaw

20. Se queres ser universal, carrega contigo sua aldeia. Sêneca

21. O homem é o único animal que não aprende nada sem ser ensinado: não sabe falar, nem caminhar, nem comer, enfim, não sabe fazer nada em seu estado natural a não ser chorar. Plínio, o Velho(filósofo grego 23-79)

22. É importante termos os pés molhados no barro que pisamos.Zita Lago

23. A esperança é o alimento de nossa alma, ao qual sempre se mistura o veneno do medo. Voltaire

24. Acho que muitas crianças aprenderiam aritmética, e aprenderiam melhor, se fosse ilegal. Jhon Holt

25. O erro é para ser corrigido. O que é para ser punido é a negligência, o descaso que ocorre na escola. Mário Sérgio Cortella

26. Aprender é a nova forma de trabalhar. É o auge da atividade produtiva. Waldez Ludyvig

27. Ninguém é bom por acaso. A virtude deve ser aprendida. Chico Xavier

28. Nenhum vento sopra a favor de quem não sabe para onde ir. Sêneca

29. Nenhum homem é um Ilha, um ser inteiro em si mesmo; todo homem é uma partícula do Continente, uma parte da terra. Se um Pequeno Torrão carregado pelo Mar deixa menor  a Europa, como se todo um Promontório fosse, ou a Herdade de um amigo seu, ou até mesmo a sua própria, também a morte de um único homem me diminui, porque eu pertenço à humanidade. Portanto, nunca procures saber por quem os sinos dobram. Eles dobram por ti. John Donne

30. Um homem não consegue pisar duas vezes nas águas do mesmo rio. Heráclito

31. O homem só pode tornar-se homem pela educação. Ele não é nada além do que a educação dele faz. Kant

32. O único meio de criar homens livres é educá-los. Olavo Bilac

33. Algo só é possível até que alguém duvide e acabe provando o contrário. Albert Eistein

34. Em educação não há estrada asfaltada ... o caminho se faz caminhando. Paulo Freire

35. Não existe o esquecimento total: as pegadas impressas na alma são indestrutíveis. Ralph W. Emerson

36. Não é no silêncio que os homens se fazem, mas na palavra, no trabalho, n ação-reflexão.  Paulo Freire

37. Transportai um punhado de terra todos os dias e fareis uma montanha. Epicuro

38. A alegria está na luta, na tentativa, no sofrimento envolvido. Não na vitória propriamente dita. Mahatama Ghandi

39. Os dias prósperos não vêm por acaso. Nascem de muita fadiga e persistência. Henry Ford

40. Ambiente limpo não é o que mais se limpa e sim o que menos se suja. Chico Xavier

41. Os grandes navegadores devem sua reputação aos temporais e às tempestades. Epicuro

42. Temos, há muito tempo, guardado dentro de nós um silêncio bastante parecido com estupidez.  Eduardo Galeano

43. Se eu consegui enxergar mais longe, é porque me apoiei em ombros de gigantes. Isaac Newton

44. É impossível dissociar as cognições dos afetos. Rui Trindade

45. Crise é quando alguém já não pode continuar a ser quem era, ainda não pode ser outra pessoa e não pode, salvo morto, e delirante, deixar de ser. Carmen Lent

46. As mudanças de qualidade são fruto de um processo imperceptível de ações individuais, marcadas pela constante experimentação, aprendizado, redirecionamento e mudança. Rosiska Darcy de Oliveira

47. Precisamos ser a mudança que nós queremos ver no mundo. Mahatama Ghandi

48. Somos o que fazemos, principalmente o que fazemos para mudar o que somos. Eduardo Galeano

 “Caríssima Tatiana, recebi as duas fotos e o manuscrito de Délio. Não entendi absolutamente nada e não consigo entender porque ele começa a escrever da direita para esquerda e não da esquerda para direita; fico contente que ao menos escreva com as mãos, já é alguma coisa. Se tivesse tido vontade de começar a escrever com os pés, certamente teria sido bem pior. (...) Por que, então, desde bebê, tê-lo forçado a se acostumar a se vestir como os demais? Por que não ter deixado livre sua personalidade também na forma de vestir e tê-lo criado dentro de um conformismo mecânico? Teria sido melhor espalhar ao seu redor os objetos de uso e aguardar que ele escolhesse espontaneamente: o calção na cabeça, os sapatos nas mãos, as luvas nos pés, e etc.; ou melhor, ainda, precisava espalhar perto dele roupas de menino e menina e deixá-lo livre na escolha. Não lhe parece?”
GRAMSCI
(Uma ironia sobre o poder social da Educação e a função de quem educa)

“Tão importante quanto o que se ensina e se aprende é a forma como se ensina e como se aprende.”
Cesar Coll

“Ensinar é um exercício de imortalidade. De alguma forma continuamos a viver naqueles cujos olhos aprenderam a ver o mundo pela magia da nossa palavra. O professor assim, não morre jamais.”
Rubem Alves

“Só sabemos com exatidão quando sabemos pouco: à medida que vamos adquirindo conhecimentos, instala-se a dúvida.”
Goethe

“O processo de ensino-aprendizagem inclui sempre aquele que aprende, aquele que ensina e a relação entre essas pessoas.”
Vygotsky

 “Sem a curiosidade que me move, que me inquieta, que me insere na busca, não aprendo nem ensino.”
Paulo Freire

 

“Qualquer discriminação é imoral. Lutar contra ela é um dever.”
Paulo Freire.

 

 “Só é possível ensinar uma criança a amar, amando-a.”
Goethe

“A educação é um processo social, é desenvolvimento. Não é a preparação para a vida. É a própria vida.”
John Dewey.

“Quanto mais rica a experiência humana, tanto maior será o material disponível para a imaginação e a criatividade.” Vygotsky
“O trabalho educativo é o ato de produzir direta e intencionalmente, em cada indivíduo singular, a humanidade produzida pelo conjunto dos homens.”
Demerval Saviani
“O professor que constata que uma noção não foi entendida, que as suas instruções não são compreendidas ou que as atitudes ou métodos de trabalho propostos não resultam, retomará o problema desde o início, renunciará a determinados objetivos de desenvolvimento para se debruçar sobre os fundamentos, modificará sua planificação didática ...”
Philippe Perrenoud

“O poder dos sonhos, dos ideais, da mudança está com o povo, com as pessoas comuns ... como você e eu”
Terry Orlik

“Eu acho que a aprendizagem, para uma pessoa, abre o caminho da vida, do mundo, das possibilidades até de ser feliz ...”
Jorge Visca

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